Po poročanju STA Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije ne bo več sodelovala na strokovnih posvetih o šolski reformi. Po udeležbi na prvem srečanju so namreč ocenili, da način organizacije in vodenja razprav ne zagotavlja zadostne objektivnosti in nepristranskosti. Menijo, da trenutna ureditev ne omogoča enakovrednega vključevanja različnih strokovnih pogledov v oblikovanje prihodnjih sprememb šolskega sistema.
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino v okviru napovedane celovite prenove vzgoje in izobraževanja organizira redna strokovna srečanja. Na njih udeleženci obravnavajo pomembna vprašanja slovenskega šolstva, izmenjujejo mnenja in pripravljajo predloge morebitnih rešitev. Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije je bila kot strokovno združenje povabljena k sodelovanju, vendar se je po prvem posvetu odločila, da v takšnem procesu ne bo več sodelovala.
V zvezi opozarjajo, da bi morale biti razprave predhodno ustrezno strokovno pripravljene. Pri obravnavi posameznih vprašanj bi bilo treba upoštevati obstoječe raziskave, primerjalne podatke in strokovne argumente, ki omogočajo oblikovanje vsebinsko utemeljenih predlogov. Pomemben se jim zdi tudi način vodenja srečanj, predvsem pa poznejše povzemanje razprav in oblikovanje skupnih ugotovitev. Prepričani so, da bi morali te naloge opravljati neodvisni strokovnjaki oziroma institucije, saj bi tako zagotovili večjo verodostojnost celotnega postopka.
Kot eno ključnih težav izpostavljajo tudi način izbire sodelujočih. O tem, katera strokovna združenja bodo vključena v razprave, namreč odloča ministrstvo. Po mnenju zveze bi morali biti kriteriji za sodelovanje jasno določeni, tako da bi bila zagotovljena zastopanost vseh pomembnih strokovnih področij in različnih pogledov na prihodnost šolstva. Opozarjajo tudi, da udeleženci vabila na posvete prejmejo le nekaj dni pred srečanjem, kar jim otežuje pripravo kakovostnih strokovnih prispevkov.
Dodatne pomisleke imajo glede tega, kako bodo ugotovitve posvetov vplivale na končno podobo šolske reforme. Čeprav posamezne skupine ob zaključku srečanj predstavijo svoje predloge in sklepe, po oceni zveze ni jasno, kateri bodo vključeni v nadaljnje priprave in po kakšnih merilih bo ministrstvo odločalo o njihovi uporabi.
Zveza zato opozarja na nevarnost, da bi bilo sodelovanje strokovne javnosti zgolj formalno, predstavljeni predlogi pa bi služili predvsem kot podpora rešitvam, ki bi bile določene že vnaprej. Zaradi vseh navedenih pomislekov so se odločili, da se nadaljnjih posvetov ne bodo več udeleževali.
